为推动全民阅读，增强我县的文化创造力，今年8月份以来，由邹平县教育局、邹平通讯编辑部和邹平县图书馆联合举办了“阅读引领未来——我的中国梦”全县小学生有奖征文活动。本次活动共收到征文200余篇，经过评委会认真、客观、公正的评审，共评出一等奖3篇，二等奖6篇，三等奖9篇，优秀奖13篇。（获奖名单公布如下）

请获奖人员到邹平县广场东路89号文化中心南门县图书馆大厅办证处领取证书和奖品。

联系电话：4690169联系人：张朝奕黄倩（周一休息）

一等奖
姓名：魏亭竹学校：西董街道办事处鹤伴小学三年级七班意犹未尽的梦
姓名：张婧学校：孙镇初中八年级一班成长有乐醉读书
姓名：王如如学校：码头镇广田小学六年级二班窃书记

二等奖
姓名：李佳佳学校：韩店镇中心小学我读书，我快乐
姓名：耿文筱学校：孙镇初中九年级六班阅读，让我富有
姓名：张艺学校：开发区第三小学六年级一班阅读引领未来，点亮梦想希望
姓名：韩世杰学校：码头镇广田小学六年级三班聊梦
姓名：朱文慧学校：孙镇第一小学四年级三班那些并未远去的梦想
姓名：杨子研学校：里八田小学六年级三班阅读，让我认识追逐梦想的人

三等奖
姓名：马美辰学校：西董街道办事处鹤伴小学三年级一班我要做个好孩子
姓名：潘俊哲学校：明集镇第三小学追梦者赞
姓名：崔露梅学校：韩店镇崔韩小学我的中国梦
姓名：吕志远学校：临池镇南北寺小学五年级三班梦想
姓名：赵胤哲学校：黛溪小学六年级五班腾飞的邹平
姓名：韩文熙学校：西董街道办事处鹤伴小学五年级二班中国梦家乡美
姓名：王秋雅学校：第二实验小学六年级一班汇聚人文智慧筑梦城市未来
姓名：田川学校：第二实验小学六年级二班中国梦书香梦
姓名：郭馨鲜学校：西董街道办事处鹤伴小学四年级六班阅读引领未来——我的中国梦——阅读鼓励我敘说有梦想的事

优秀奖
姓名：张高一譞学校：临池镇南北寺小学五年级四班
阅读引领未来——我的中国梦——书虫的装备
姓名：董鑫淼学校：第二实验小学六年级二班读书，让梦想绽放
姓名：张银浩学校：第二实验小学六年级一班造梦空间
姓名：李婧祎学校：第二实验小学五年级一班少年梦强国梦我的梦
姓名：毕经源学校：开发区第三小学六年级一班阅读鼓励我叙说有梦想的事
姓名：王雨涵学校：西董街道办事处鹤伴小学四年级六班
阅读引领未来——我的中国梦——阅读启发我寻找有梦想的人

姓名：郭梦婷学校：韩店镇中心小学为梦想而奋斗

姓名：韩若琳学校：韩店镇中心小学我的音乐梦

姓名：张雯竹学校：临池镇古城小学四年级一班在阅读中收获坚强

姓名：怀菲学校：孙镇第一小学五年级三班感悟中华文化，铸就民族复兴
姓名：菅慧媛学校：第二实验小学六年级一班梦
姓名：耿金琦学校：西董街道办事处鹤伴小学五年级四班一梦五千年
姓名：刘梓彤学校：李家小学阅读启发我寻找梦想的人

全县小学生征文组委会

2013年12月4日

附获奖作文如下：

一等奖

意犹未尽的梦

魏亭竹西董街道办事处鹤伴小学三年级七班

“哎呀，都七点了，要迟到了！”我睁开惺忪的睡眼，揉揉眼睛，忽地一下从床上爬了起来，抓起我的书包就向外跑，妈妈喊我吃饭的声音拖在后面，像是长长的尾巴。

我一路小跑着，咦，今天的天空好蓝，白云悠悠地飘着，要是趴在上面美美地睡一觉，肯定很舒服！哎？前面不是玉莹吗？她旁边的是谁啊？怎么长着一头卷卷的黄头发呀？真可爱。

“玉莹！玉莹！等等我”我气喘吁吁的喊着。

“哎，小新，这么着急干什么呀？”

“玉莹，咱们快迟到了啊！都几点啦，你还不紧不慢的！”我惊讶地说：“哎，玉莹，这是谁啊？眼睛怎么是蓝色的，忽闪忽闪的，好可爱哦！”

“今天上午是交流课啊，8点半才开始呢，你忘记啦小新！旁边是凯蒂啊！我的结对小伙伴哦！对了，你的小伙伴露丝呢？”

“啊，露丝？”我听得一愣一愣的，“露丝是谁啊？怎么是个英文名啊？”

玉莹伸出手摸了摸我的脑袋：“哎？不发烧啊，怎么什么都不知道啦你？你忘啦，咱们学校每个小朋友都有个结对小伙伴啊！”

“啊？？”听了这话，我真是丈二和尚摸不着头脑了。

“哎呀，小新，不说了，看你这样子，还没睡醒吧！到学校啦！”

顶着一头雾水，我抬眼一看。哇塞！学校怎么变样子了啊！到处是彩色的气球，墙壁都涂上了天蓝色，像是宽阔的海洋，上面还画了好多小鱼儿，吐着泡泡。我迟疑着不敢进去，不会走错地儿了吧？大门到教室的路上开满了鲜花，蝴蝶飞来飞去，不时有很多白皮肤、黑皮肤、鼻梁高高、头发卷卷的小朋友们跟我打招呼，虽然说的话都是听不懂的语言，可是脸上的笑容却是一模一样。

到底发生了什么？我觉得自己的脸都快纠结成一个大大的问号了。不管了，先去班里看看！

踏进教室的那一瞬间，我忽然觉得自己的眼睛都快要瞪出来了！这么多不认识的小朋友啊！哎，那个眼睫毛卷卷的小姑娘是谁啊？眼睛像秋天的湖水一样，清澈见底。那个高高的皮肤黝黑的男生又是谁？手里拿着一个大大的篮球，好像那个篮球明星科比哦！他好像听见我的心里话，转头看了我一眼，大方的一笑，露出洁白的牙齿。角落那个长相清秀的女生又是谁？摇头晃脑的，好像在读语文课本上的诗歌，可是语调奇奇怪怪的。那边又有个和小宇谈笑风生的男生，穿着藏蓝色的唐装，戴着一顶丝绸的小帽子，看上去滑稽可笑，让人忍俊不禁。

我正发呆着呢，一个穿粉红裙子、长的像洋娃娃一样漂亮的女生对着我蹩脚的喊道：

“小新，你来啦！快来我们一起玩，这节课是开放交流课哦，我们来聊一聊不同国家的诗歌吧！好不好！但是，有个规定哦，每个人只能背诵其他国家的诗歌哦！我先来！今天天气这么好，我就背一首：草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。开始接龙吧！”

“天呐！”我暗暗地想：“这是外国人吗？背的比我们还熟呢！怎么办怎么办，我一首外国诗也不知道啊，怎么办？记得姐姐教过我一首英文歌的啊，叫什么来着？”我急得满头大汗，抓耳挠腮，就是想不起来……

隐隐约约地好像听到妈妈的声音，“小新，小新？起床啦，想什么呢，满头大汗的……”

头晕乎乎的，我慢慢睁开眼睛。妈妈嗔怪的眼神映入眼帘：“小丫头起床啦，吃过饭去上课！”

原来是一场梦啊。哎，还是意犹未尽的梦。

如果真的生活在这样一个班级就好了，世界没有国家之分，没有地域之别，所有的小朋友们都可以一起上课、一起学习，我们可以学会全世界的不同语言，吃遍全世界的百千美食，可以跟世界上的同龄人畅所欲言地聊天、玩耍，该有多好啊！

如果有人问我，最大的梦想是什么，那就是能建立一个地球村，全球的小伙伴们都能幸福快乐地生活在一起，就像一个大花园里盛开五彩缤纷的花朵，争奇斗艳！

我想，梦想成真的时候，应该不会太远吧？

成长有乐醉读书

张婧 邹平县孙镇初中八年级一班

流年发散出柔和的光，环绕在那双纯净的羽翼上。张开羽翼——书，在那片叫做成长的天空中，快乐飞翔。——题记

流年的时光里，一个女孩，从羊角辫到独角辫，由独角辫到齐耳短发，在变化中成长，在成长中读书，不变的是读书，让成长很健康，很阳光。

儿时，不能识字时，是在妈妈亲切诱人的故事成长，尤其是在傍晚，妈妈下班了，早早的吃过晚饭，有时徜徉在学校芳香的小花园里，有时漫步在弥漫着庄稼气息的田间小路上，有时躺在温馨舒适的卧室里，在妈妈温柔甜美的声音里，走进神奇多彩的童话世界。有时为卖火柴的小女孩落泪，有时为丑小鸭不平，有时为白雪公主和七个小矮人高兴……一个个形象鲜活在记忆里，在幼小的心灵里埋下真善美的种子，幼年的天空充满七彩阳光……

在妈妈的童话里，早早的对文字敏感，幼儿园大班的时候已经可以独立品尝故事，于是图画书不再是唯一，书的队伍开始慢慢变宽变长。乘着文字的翅膀，在书的世界里自由飞翔。

跟随柯南的脚步，思维在观察推理中越发敏捷活跃；跟在皮皮鲁和鲁西西身后，总会有意想不到的惊奇；看看淘气包马小跳的糗事，让人开心的要死；和金铃牵手，知道了成长比成绩更重要；跟贾里贾梅交上朋友，对初中充满了向往……

迈进初中的大门，环境变了，同学换了，可读书仍是不变的最爱选择。

走进高尔基的童年，明白了苦难和挫折是成长的必须的养料，它是生命中的钙，让生命站立。

《爱的教育》，洗涤了我的心灵。在近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之恋中，感受真爱，感受那份爱的深厚、浓郁、伟大。这份爱给予了我理想，永存爱心，爱父母，爱老师，爱朋友，爱周围的人，爱我们的祖国。

读曹文轩的《草房子》，知道了那帮江南少年。倔强的秃鹤既有些不可理喻又让人忍俊不禁，纯净的纸月像一弯新月，让人安静，调皮的桑桑则是伟大的天才，总有异想天开的创意……所有的少年在流淌的大河旁，在风吹的草房子下，在起起伏伏的经历中，悄然成长……

读丰子恺的散文，喜欢他朴素干净的文字，简洁明快的插图，在琐碎平常的小事中感受到的是他的率性纯真，童心不泯，素淡悠然。这个老小孩，不着急，老是微笑着，让人喜欢。

读书，永远避不开唐诗宋词。他们是书山中的高峰，无限风光，尽在其中。

喜欢李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的浪漫，喜欢杜甫“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的忧国忧民，喜欢王昌龄的“黄山百战穿金甲，不破楼兰终不还”豪气干云，喜欢王维“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄浑，喜欢唐诗的磅礴伟岸，气象万千。

喜欢苏轼的“十年生死两茫茫”的真情千钧，喜欢“但愿人长久，千里共婵娟”的超然豁达；喜欢李清照的“花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”心的柔软，相思的缠绵，让人无法抵抗；“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！”愁浓得化不开，让人哀伤不止；喜欢李煜，虽然他做皇帝不成功，可写词绝对是皇帝！“问君能有几多愁恰似一江春水向东流”，“胭脂泪，留人醉，几时重。自是人生长恨水长东。”“流水落花春去也，天上人间”，亡国之痛，泣血绝唱，直击心灵……宋词似乎更擅长抒情，词到情至，直抵心灵，这一点，让人欲罢不能。

在诗词间飞翔，穿越，捡拾隋珠和玉，含英咀华，同古人情怀。

“读万卷书，行万里路”，与书同行，人生因此而丰富。

“书犹药也，善读之可以医愚”，读书塑造性格，健全人格。

“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”与书同行，灵魂因此而高贵。

书，是我的挚爱，是我的良师，是我的益友。与它牵手，共同走过每个日起月落，日子因它而美好。

在匆匆的流光里中，捧起一本好书，感悟生活的真谛。

张开金色的羽翼，在那片叫做成长的天空中飞翔，快乐飞翔。

窃书记

码头镇广田小学六年级二班王如如

手蹑脚的穿过客厅，经过姥爷卧室的门口，听见姥爷发出的均匀的鼾声，我放慢了脚步。今晚要在姥爷家住下，目的可不仅仅是为了陪伴他老人家，更重要的是为了紧邻姥爷卧室的书房里的那些书。

我一边悄悄的向书房门口靠近一边想：“那么多书，我该拿哪一本好呢？《冰心文集》还是《张爱玲手记》，《堂吉诃德》还是四大名著？抑或是把自己喜欢的统统搬出来……反正姥爷明天要出差半月才回来，等他回家时我已经把书看完偷偷放回去了。”想到这里我心里不由得一阵暗喜。

轻轻地推开书房的门，心里还是有点紧张。我踮起脚尖，几乎是一寸一寸的挪动着脚步，生怕弄出一丁点儿的声响，惊到睡在隔壁的姥爷。哟，把自己的脚累酸了，脸上的汗珠也下来了，没关系，我总算挨到书架跟前来了。打开早已准备好的手电筒，在一排排花花绿绿的书里，我瞪大眼睛来回的寻找着目标，就像一匹饿狼在搜寻着它的猎物。我很快乐，也很惧怕——这种“窃书”的滋味！

《资治通鉴》、《四库全书》、《茶花女》、《钢铁是怎样炼成的》……看得我心里直痒痒，恨不能把它们统统塞进我的书包。可是我不能，那样明天姥爷就会发现，我就出不了姥爷家的门了。

姥爷是一位退休教师，他平时除了爱看书、爱收藏书没有什么别的爱好，说他“爱书如命”一点都不过分。平日里他从不让别人随便进他的书房，更不允许别人乱动他的书。每次我要看书时，姥爷都只允许我拿一本，不管看完看不完，出门时都必须要把它们物归原处。为了能看到姥爷的这些“宝贝”，达到自己随时都能有好书可读的目的，我才不得不出此“窃书”的下策。

抽出一本《鲁宾逊漂流记》，下意识的翻开一页就要读，忽然想起自己是来“窃书”而不是看书的，只好又依依不舍的把它放回书架。《昆虫记》，我喜欢！《童年》，我喜欢！《聊斋》，我也喜欢……一本本书看疼了我的眼，我的腿也好酸哪！不得不停下来揉一揉，蹲一蹲。当客厅里的大座钟忽地响起十一点的钟声，我才发觉自己已经在书房里呆了一个多钟头了。我咽了一口唾沫，把想继续拿书的欲望使劲咽进肚里。摸摸书包已经胖鼓鼓的，就像一只鼓着大肚皮唱歌的青蛙。

“悄悄地我走了，正如我悄悄地来，我挥一挥衣袖，只带走几本最爱。”我轻手轻脚的走出书房，屏住呼吸带上门，真想长出一口气。尽管腿酸脚麻，我的心里却很快乐。我忽然想起了鲁迅先生《孔乙己》里孔乙己说过的话：“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”我好歹也算是个读书人吧，那我今晚窃书来读也是理所应当的喽！

二等奖

聊梦

码头镇广田小学六年级三班韩世杰

题记：有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。

——习近平

星期天的下午，做完了一天的功课，我们几个小伙伴聚在村头大树底下一起聊起了自己的梦想。

小胖抢先发言：“我的梦想是长大后做一名像聂海胜叔叔、王亚平阿姨一样的航天员，带着千千万万个华夏儿女千百年来想要征服太空的理想，去实现中国人的航天梦！”小伙伴们都点头表示赞同。

性急的二丫接着说：“我的梦想是长大后做一名科学家，去研究发明出许许多多能为人类造福的高科技产品，让中国产品引领世界科技潮流。”大家连声说好。

小柱子摸了摸脑袋不好意思的说：“我的梦想是将来做一个新型农民，为人们种出绿色无公害、无污染的粮食和蔬菜，让全世界的农民都能对我们刮目相看。”大家笑着为他竖起了大拇指。

这时，平时不大爱说话的福子慢悠悠的开口了：“我的梦想是长大后去做一名志愿者，让中国志愿者的身影出现在世界各地，为世界上所有需要帮助的人伸出援助之手，献出一份爱心。”话音刚落，小伙伴们就纷纷鼓起掌来。

大家说完，都把目光投向了我。我想了一会儿，站起身清了清喉咙说：“我的梦想是将来走上讲台做一名光荣的人民教师，用自己的知识和智慧去开启别人的中国梦。”“好！”伙伴们爆发出热烈的欢呼声。

这时候，我们的班主任老师走了过来，他听了我们的讨论后说：“孩子们，你们说得很好。大家你一个梦想，我一个梦想，千千万万个梦想就托举出起我们伟大的中国梦。但是仅有梦想是不够的，要想实现它，就需要我们每个人付出艰苦的劳动和不懈的努力。如果个人的梦想实现了，中国梦的实现还会远吗？”

听了老师的话，大家都陷入了深深地沉思。是啊，仅有梦想是远远不够的，我们只有从现在开始努力学习，用心做好身边的每一件事情，才能在前进的道路上离自己的梦想越来越近。而当我们每个人的梦想真正实现的那一天，不就是我们伟大的中国梦实现的时候吗？（指导教师：潘芬）

那些并未远去的梦想

邹平县孙镇第一小学四年级三班朱文慧

泱泱华夏，千年中华，有多少惊才艳艳的人物。他们怀揣着梦想，写出了一个个动人的故事。而今全民共筑中国梦的伟大时期，回首望去，那些人，那些梦想都不曾远去！是他们激励着我们！是那些并未远去的梦想告诉我们，中国梦并不遥远！

吾将上下而求索

那一天，一位诗人披头散发，脸色憔悴！那一天他沿着江水边走边吟唱！

一位渔夫问他：“您不是三闾大夫吗？为什么在这里？”

诗人回答：“整个世界都是浑浊的，只有我一人清白；众人都沉醉，只有我一人清醒。因此被放逐。”

渔夫又问：“您为什么非要固守着自己美玉一般的品质，而让自己被放逐呢？您为什么不随着世俗的变化而变化呢？”

听到这些，诗人正色说道：“刚洗过头怎么能戴有土的帽子！刚洗过澡怎么能穿脏了的衣服！我怎么能使自己洁白的身躯蒙受外物的污染！”

诗人看了一下渔夫，对这个世界更加失望。于是他下定决心，于是历史上出现了让无数后人心动又心碎的一刻：伟大的爱国诗人——屈原，抱着大石，毅然决然地跳入了汨罗江。

那一刻，他的身影也许是孤独的，是萧索的，是悲凉的。但是当后人慢慢明白了他的良苦用心，当后人开始用各种形式对他进行悼念，当共筑中国梦的伟大历史时期唤起对他“吾将上下而求索”精神的需要时，我想，他是欣慰的，是快乐的。因为他知道，他的梦想并未远去，他的梦想已传承在我们的身上！

前赴后继死而后已

我再次颤抖着翻开历史的画卷，一幕幕场景让我感动地热泪盈眶。我想我们的中国梦一定会实现，因为有他们激励着我们：

在宋朝，当岳飞感叹“靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？”时，我遗憾着他的遗憾；当岳飞展望“驾长车、踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙”，我被这位将军的豪情感染！

在抗日战争时，残忍的日军剖开了一位中国军人的腹部。他们惊奇地发现，这位军人的肚子里没有一粒米，只有一些枯草、树皮、和棉絮。日本人以为这位中国人就是靠这些和他们缠斗数日。他们不知道的是，杨靖宇前辈是靠着让中国实现独立富强的梦想才能坚持这么久！

……

我慢慢地翻着历史的画卷，我发现时代在变，社会在变，可是每一个时期我们都不缺乏梦想。更加可贵的是这些梦想并没有远去，这些梦想一代代传承了下来。我想我们的华夏文化，我们千年中华传承的无数梦想，一定会给我们动力，我们伟大的中国梦一定会实现！

我读书，我快乐

韩店镇中心小学李佳佳

生活中，有一种收获，让人一生受益，那就是读书的收获；人生中，有一种经历，让人难以忘怀，那就是读书的经历。是读书，让我朦胧的世界中，学会生活并调动缤纷绚烂的生活积累去塑造生活，塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是，在我的人生之旅中就有着这么的一段让人回味的读书经历.

在我咿呀学语的时候，就对爸爸妈妈给我买的一本又一本的五颜六色的硬纸书而感到好奇，那双充满疑惑的眼睛仿佛在说：“这是什么东西呀？”

上幼儿园的时候，看着爸爸妈妈捧着一本厚厚的书给我讲童话故事的时候，我也恨不得蹦到书里去瞧个明白，可惜那时我还不识字，蹦到书里去也不知道书里写的什么。

上小学低年级的时候，会认拼音和几个字了，就迫不及待地去读那一本本令我快乐的书。读的时候，我心中充满愉悦，因为终于可以无拘无束的吸收书中的精华了。　　

三年级，不知何时，许多同学手里拿着一本图书。我眼羡不己，心里就想：也让妈妈给我买一本图书。一到家，我便央求妈妈给我买一本书。妈妈爽快的答应了。第二天，妈妈便把一本书放到我手中，我像得到了一件稀世珍宝。喜欢得不得了。我还用书皮给它做了一件衣服。每次看书时我都把手洗得干干净净，翻页看书时也是小心翼翼的。生怕把它弄脏。当时我幸福得像个天使，一天拿出来看好几次。很长的一段时间，我沉浸在美丽的童话中。读书让我知道：冰心老奶奶对我们的殷切期望、列宁让我们知道了怎样才算是一个诚实的孩子、狼牙山五壮士让我们对英雄有了敬慕。随着我逐渐地成长，读的书也越来越多了，原来的小人书、机器猫、故事会，都不能满足我对知识的那种渴求。于是努力寻求更多更喜欢的书籍来陪伴我度过快乐的时光。

每个人，也许都会有类似的梦。我们无法丈量自己生活的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。总希望在浮尘半日的悠闲里，陪伴我们的，是一杯清茶，一卷好书；总希望喧嚣繁复之后，留一隅书香，让好友相聚往来吟唱……面对读书，我会快乐，我会努力，高扬知识的风帆，在时代竞争的大潮中，挂云帆，济沧海……感谢书籍，让我领悟大千世界！感谢书籍，使我懂得人间冷暖！感谢书籍，伴随着我一路成长！　

阅读，让我富有

邹平县孙镇初中九年级六班耿文筱

我是一个学生，很穷很穷，没有一笔物质上的财富;然而，我又是一个富人，拥有无数的黄金屋，是一个彻彻底底的富人。这一切的财富，都源自于书的馈赠。

书籍是全世界最好的营养品，最好的方法则是阅读，只有通过阅读才能使自己的视野更加开阔，使自己的生活更加充实，使自己拥有更多的财富。正所谓“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，正是对书的阅读，我才清楚地明白一个人真正的富有不是在于物质上有多少家产，而是在有精神上有多少财富。

通过阅读罗曼·罗兰的《名人传》，我了解了罗曼·罗兰笔下那些精神富翁们。

贝多芬，他是一个身上具有桀骜不驯力量的人。他虽然外表冷漠，却有一颗无比闪亮、坚强的内心，即使疾病缠身，即使一贫如洗，他也扼住命运的咽喉，不向命运低头屈服。他坚韧，他顽强，面对他，你会觉得整个宇宙都失去了色彩，他永远走在现代文明的前面，他是永远的伟人！

至于列夫·托尔斯泰，用一句话形容他最为贴切“他就像一只最耀眼的火炬，照亮了我们的青春，他又像19世纪阴风怒吼的黄昏中一颗能慰藉人心灵的星星，吸引并安慰我们年纪尚小的心。”托尔斯泰从来都不注重外表的修饰，他说过他讨厌任何对他长相抱有的所有想象。从他身上，我体会到“古今之成大事业者，非惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”就像他说的：“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理。”

米开朗琪罗，一个只知道工作，却不肯改善一下自己生活处境的人。他的一生是悲惨的，除了被迫为教皇服务外，还要遭受一批批小人因嫉妒、怨恨而对他进行的恶毒的污蔑和攻击。可面对如此的不公正的待遇，他毅然选择了坚韧、顽强，直到临终前还整天站在塑像前工作。因为在他的眼中、心中只有雕塑，只有那伟大的艺术。也正因为如此，他才创造的不朽的传世杰作。他的生命也因这些雕塑而永垂不朽！我也从他身上明白，唯有坚持自己的爱好，才能让自己的生命变得富有。

“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，才能动心韧性，增益其所不能。”一个遭受家庭生活不幸、社会排斥的人，要么在孤独和痛苦中死亡，要么不屈不挠地抗争。贝多芬、托尔斯泰、米开朗琪罗，这三位伟人选择了后者。他们经历了超越常人的磨难，用生命谱写历史，他们创造的精彩让我们永远敬仰！

读书，是让一个人的精神财富从贫穷转变成富有的过程。阅读，让我在精神上得到满足，在心灵上得到安慰，更让我从一个穷人转变成一个富翁，这些财富会使我受益终生。

阅读——谢谢你，你赠予我的财富我将用一生来珍爱；我将永远走在追梦的路上……

阅读，让我认识追逐梦想的人

魏桥镇里八田小学六年级三班杨子妍

梦想是人生导航的明灯，指引前进的方向；阅读是点亮明灯的火种，让梦想发出永恒的光芒。

暑假我沉浸在书的海洋，读完了一本伟大的传记——《居里夫人传》，心再一次被这位女科学家的伟大献身精神所震撼，居里夫人追求梦想的信念感染了我，为了实现为人类做贡献的梦想——提炼“镭”元素，她在烟熏火燎的环境中工作着，不怕累，不嫌脏，不惧困难，锲而不舍、坚定不移地进行了一次次实验，终于实现了自己的梦想。居里夫人一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，得了两次诺贝尔奖，她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情的享受，但居里夫人视名利如粪土，她把奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，把那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。爱因斯坦说：“在我所认识的人中，居里夫人是唯一一个不为盛名所颠倒的人。”

中国几千年的飞天梦，梦圆在今朝。阅读让我认识了第一个做飞天梦的人——明朝的万户，他出身木匠却聪颖，多思，在遥远的明朝，他青年时代投身从戎，心灵手巧，制成许多“神火飞鸦”，后来，想利用火箭飞上天空，他用了47支火箭捆绑在椅子下面，自己坐在椅子上，手里拿着两只大风筝，然后叫人点火发射，随着一声巨响，他的生命消失在了火焰和烟雾中，生命献给了梦想，却启迪了人类的飞天梦。如今，万户已被世界公认为用火箭作动力飞行的先驱。为了纪念这位有梦想的传奇式人物，国际天文联合会于1959年将月球背面的一个环形山命名为万户山。

还有很多为了自己的梦想不顾一切去追求的人，我将通过阅读去认识他们。我也要确立自己的梦想，并为梦想一直努力下去，永不放弃。有了梦想，就好象心里有了一盏明灯，照亮了前进的道路，有了梦想，就等于把握了自己的人生航向，助人一直通往成功的彼岸。

正如苏格拉底说过的：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。为实现梦想，我阅读，我快乐，我奋斗，我成长！

阅读引领未来，点亮梦想希望

——阅读正能量，献力中国梦

邹平县开发区第三小学六年级一班 张艺

人们常说：“书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。”相信很多人都会认可这句话。

我爱读书，更爱读各种各样的书籍，其中，《安徒生童话》里的《丑小鸭》更让我深深的震撼到了。一只又大又丑的“小鸭子”，一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视，但是在经历过种种挫折和打击之后，它终于变成了一只美丽的天鹅。

丑小鸭对美的向往和不懈的追求深深感动了我，虽然一开始它被迫离家流浪，不得不逃离野鸭和追逐的猎人，当它已经在农家安定下来而仍然不满足，仍然要走到广大的世界里去时，我感受到那完全是出于对美好大自然、美好生活的努力追求。为此，它经受了严冬的困苦和灾难，当它一见到久已仰慕的天鹅，便不顾一切地飞向它们，终于实现了自己的理想，最终获得了幸福。

我从小就很喜欢阅读写作，在五花八门、不计其数的书籍中，我最爱看的莫过于文学书。我一直希望将来都够当一个无限付出青春培养人才的教师。我要把自己所得所懂的一切都教给我的学生，让他们知道做人的道理，让他们知道美好的品质，高尚的灵魂高于世间的一切。我悉心培养着他们，期待着能有一天他们长大成人，会有一份自己喜爱的工作，和一个美满的家庭。而小时候的梦想，一直在心底内扎根发芽，蠢蠢欲动，也会是最后成功的关键所在。

你有没有听到过这样的一个故事：有人曾问三个砌砖工作的人：“你们在做什么？”第一个人说：“砌砖。”第二个人说：“我正在赚工资。”第三个人说：“我正在建造世界上最富有特色的房子。”于是，前面两个人一直都是普通的砌砖工人，唯独第三个最后成为了一名出色的建筑师。从这件事中不难看出，第三位砌砖工人因为一直拥有着梦想，才会有那独特的想法，因为他大胆的说出了自己的梦想，最后，他也实现了梦想。如若你连梦想都没有，又怎会实现梦想呢?

阅读启发了我对梦想的神往，激励了我对梦想的追逐，更加点亮了我对梦想的渴望！

让我们一起放飞梦想！

三等奖

汇聚人文智慧筑梦城市未来

邹平县第二实验小学六年级一班 王秋雅

今天，我和爸爸在家。爸爸在看新闻，我在房间里玩。过了一会儿，我觉得没什么意思，就出来跟爸爸抢遥控器。抢来抢去，我不小心按了几个键，播到了另一个频道，屏幕上显示着三个字：中国梦。

我停止抢夺，盯着屏幕，问爸爸：＂中国梦是什么?＂爸爸放下遥控器，很有耐心地回答我：＂每个人都有自己的梦想，中国也有自己的梦想。当中国的亿万中华儿女的梦想汇集到一起的时候，就汇成了中国梦。＂“那怎样才能实现梦想呢？”我又问。“你的梦想是什么？”爸爸反过来问我。我想了一会儿，说：“当一名未来城市设计师，把城市设计成我喜欢的样子。”“设计师？不错。当一名设计师要用自己的智慧来想象设计城市的样子。”爸爸接着说，“快去，想象一下你喜欢的城市是什么样的。”

我回到自己的房间里，拿起笔画了起来。未来，城市分为三层：地底、地面、天空。所有房子都是公用，免费住。一切机器如：汽车、电灯、电视……都是用太阳能。空气中、水中没有一点儿有害物质。有更先进的机器来清洁城市，照顾婴儿、老人，做家务……

我设计好了，拿去给爸爸看，讲给爸爸听。爸爸说：“设计得不错，但要真正实现，还差好多。”“还差什么？”我问。“知识。要知道这方面的知识。”“怎样才能获得知识？”“阅读。读的书多了积累的知识也就多了。”爸爸说。“人类的智慧和文学的知识组合在一起，才能真正实现梦想！”我冲进屋里，读起书来。阅读，带我实现梦想，引领我走向未来！

梦想

邹平县临池镇南北寺小学五年级三班吕志远

我读过一本书《前方江湖请绕行》，里面的主人公习若瑶是一位经历过无数大风大浪的“魔教教主”。但她却一直梦想成为一个“小透明”而躲避江湖中的厮杀。我的梦想与她差别非常大，我想做一名生物学家，从而保护我们中国濒临灭绝的生物。

我妈妈希望我将来读法律转业当一名律师或法官。但我觉得为别人辩护或是裁决别人有什么好的呢？整天还要记那些枯燥无味的法规条文，太烦了！

我妈妈从小的梦想就是当一名教师，老爸也一样，如今他们的梦想都已达成，都成了优秀的人民教师。真不知道一个物理老师与一个政治老师是怎样生出一个想当生物学家的儿子来的。

虽然老妈想让我当律师，但也为我实现梦想提供了空间：帮我搜集各种关于生物的资料，陪我一起看“动物世界”、“人与自然”、“自然传奇”、“万象”、“寰宇视野”、“健康之路”等我喜欢看的电视节目。就连姐姐学习的生物课本也能引起我强烈的兴趣，一看就是一下午。

和爸妈一起去旅游的时候，我特别注意观察周边的地貌、植被，了解当地的动物分布等情况，想象着将来有可能会深入的进行研究……最近几年我先后去过蓬莱海洋极地世界、红叶谷、张家界、云台山、黄花溪等地方，每个地方都有独具特色的景象，只可惜有些地方动物真没见到多少，哎！不过我听说过神秘的神农架、想知道喀纳斯湖水怪的真相……神奇的大自然有太多秘密等着我们人类去探索。五彩斑斓的大堡礁、万马奔腾的东非动物大迁徙是我特别渴望去的地方，因为那里有数不清的生物吸引着我。

我知道要想成为一名真正的生物学家，还有很长的路要走，在努力学好文化知识的同时，我也积极参加体育锻炼，因为当生物学家要经常在户外甚至是深山老林中研究考察，没有强健的体魄和顽强的意志可不行。

读万卷书不如行万里路，我决心不仅要读好万卷书，更要不断实践、努力探索，只要不断努力，相信我的梦想一定会成为现实。

腾飞的邹平

邹平县黛溪小学六年级五班赵胤哲

诗人艾青有一句诗：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”之所以一开始就想起了这首诗，因为它不仅饱含着诗人对家乡的热爱，更多的包含着一种坚毅的时代精神和青春的气息，让我为之激动和振奋。

我们的家园是邹平，一听到这两个字就那么入耳，那么温暖，平平安安，美丽如画！

这是一座美丽的城市。鹤伴山雄鸡一样屹立在邹平的南岸，九节青龙山像一条威武的巨龙，正在准备腾飞崛起；迷人的黛溪湖像一颗明珠镶嵌在梁邹大地上，圈圈涟漪荡漾着无穷的欢乐，条条波纹诉说着幸福的生活；壮观的黄山广场景色宜人，它是我们自家的庭院，闲庭散步的邹平人在这里净化身心，陶冶情操，它是邹平的窗口，向高速路上途经邹平的客人们展示我们的绰约风姿。

这也是一座有魅力的城市。西王、魏桥创业、齐星等企业集团，以他蓬勃发展、蒸蒸日上的独特魅力，吸引来了客商在这里投资，为邹平的发展增添了新鲜的血液。风景秀美的唐李庵，国家级森林公园鹤伴山，也引来不少游客来观赏游玩，赢得了声声喝彩、啧啧赞叹。邹平水杏、青阳小米、长山山药这些特产更是名扬全国，受到人们的喜爱。各级领导的关注与厚爱更是为邹平的大发展锦上添花，为邹平这座美丽的城市增添了无限的光彩。

今天的邹平越发靓丽，城市功能日臻完善，城市个性日渐彰显，城市品位稳步提升。一座座高楼平地起，一条条道路宽又直，一条条河水清又亮，一片片广场展新姿。一种种高科技新生事物就象雨后春笋，诞生在这片神奇的土地上。看着建设中的邹平大地，我感受着朝气蓬勃的气息，一切都是那么清新，充满了活力，让我振奋不已：邹平，您就象是试翼的雏鹰，勇敢高昂地搏击在新时代的长空，我为你加油，为你喝彩！

饱览邹平山山水水，阅历邹平年年岁岁，我心潮起伏。从昨天走到今天，勤劳能干的邹平人走出一个又一个的辉煌；从今天走向明天，开拓创新的邹平人又将实现一个又一个的梦想。我们骄傲，我们奋起，我们将继往开来，用激昂的斗志，书写邹平的壮丽，点亮中国的梦想！

我的中国梦

五年级一班崔露梅

昨天我做了一个梦。也许你会说，做梦有什么稀奇的？这个梦可不同寻常，我梦见了全运会！你知道全运会在哪举行的吗？在我们邹平！

梦中的总评真漂亮呀！高耸的楼房、洁白的云朵、绿油油的草地、鲜艳的花儿。。。。。。令我高兴的事，原来能在电视上看到的体育明星，在梦中都亲眼见到了！他们个个都和蔼可亲，完全没有大明星的架子，我激动的都不知道用什么词来形容了！

梦中我是一名火炬手，当我从姚明哥哥手中接过火炬的时候，我的心在狂跳，手在颤抖！要知道，姚明哥哥可是我最崇拜的明星，能和他一起参加火炬接力，我怎能不激动呢？！我高高的举起火炬，自豪的围绕着我们的学校跑着，当时，我美滋滋的想：等见到同学们，一定要告诉他们这个喜讯——我刚上火炬手了，而且适合姚明哥哥一起接力的！他们肯定会羡慕死我的，到时候我也会在学校一举成名，嘻嘻！终于跑完了，我恋恋不舍得把火炬递给了乒乓球冠军王楠姐姐。忽然我又成了全运会比赛场馆观众席上的一员，正在观看跳水比赛。只见郭晶晶像风一样在空中旋转着，然后笔直的刺入水中，水面上激起很小的浪花，她又一次以优异的成绩取得了冠军!

咦，我怎么变成长跑运动员了？不管他了，先跑个冠军回来再说！随着“砰”的一声，我像箭一般冲了出去，可惜，这是个长跑，我渐渐地落在了后面。这时，“拉拉队”及时送来了“动力”：“邹平加油！邹平加油！”这呐喊是我奋进，我急速向终点奔去......

突然，耳边传来一声大喝：“太阳都晒屁股了，还不起床！”我在疑惑中睁开了眼睛，原来是妈妈在叫我呀。“妈，您让我领完奖再叫我不行吗？非得在这个时候叫我！”我不禁埋怨道。

说真的我们邹平的经济发展的越来越快，人们的生活越来越美好，全民健身运动深入开展，我们都梦想着自己能成为运动场上的一员，和运动健儿们一起拼搏，为祖国争夺更多的荣誉。

我要做个好孩子